Παιχνίδια Βάρους

Βοήθησε το Rodger να ισορροπήσει τη ζυγαριά. 

Μόλις τελειώσεις πάτησε "οκ" για να βεβαιωθείς ότι απάντησες σωστά!

 

 

 

Παίζω με τη ζυγαριά!

Διάλεξε το πιο βαρύ αντικείμενο και κέρδισε πόντους!

 

πηγή ιστολόγιο: αταξήα

ΕΕΕφημερίδεεεεεεεεες, Εφημερίδεεεεεες.......

Αν και με αρκετή καθυστέρηση (λόγω δυσλειτουργιών της πλατφόρμας που  χρησιμοποιήσαμε για τη σύνταξη της) σας παρουσιάζουμε την πρώτη μας απόπειρα για την έκδοση της ηλεκτρονικής εφημερίδας της τάξης μας.

Πατήστε έδώ για να δείτε την εφημερίδα μας

Οι αριθμοί μέχρι το 1000

Έναν αριθμό μπορούμε να τον εκφράσουμε με λέξεις (εκατόν είκοσι τρία),

με κυβάκια

 
με ψηφία (123)

και με άβακα (αριθμητήριο)

 

Οι αριθμοί ανάλογα με το πλήθος των ψηφίων που έχουν ονομάζονται:

μονοψήφιοι, αν έχουν 1 ψηφίο (3)
διψήφιοι, αν έχουν 2 ψηφία (13)
τριψήφιοι, αν έχουν 3 ψηφία (123)

Κάθε αριθμός μπορεί να αναλυθεί στις Μονάδες (Μ), Δεκάδες (Δ) και Εκατοντάδες (Ε)


1. Βρες πόσα κυβάκια είναι και επίλεξε τον αριθμό που πρέπει

ΠΑΙΧΝΙΔΙ (1)
   

2. Βρες τις Εκατοντάδες, Δεκάδες και Μονάδες και μάζεψε τα παπάκια

ΠΑΙΧΝΙΔΙ (2)

3. Βάλε τα πιγκουινάκια στο σωστό αριθμό (Ε, Δ, Μ)

Πηγή: ιστολόγιο εγκύκλιος παιδεία

Πώς τα φυτά βρίσκουν την τροφή τους;

Τα φυτά έχουν μια ιδιαιτερότητα σε σχέση με τους υπόλοιπους ζωντανούς οργανισμούς: Είναι οι μοναδικοί οργανισμοί που φτιάχνουν μόνοι τους  την τροφή τους. Όλοι οι υπόλοιποι την βρίσκουν από άλλες πηγές. Το παρακάτω βίντεο θα σε βοηθήσει να καταλάβεις τη διαδικασία παρασκευής της τροφής τους.

Τα παιδιά στην πόλη

Με αφορμή το σημερινό μάθημα και τη συζήτηση που ακολούθησε- κατά τη διάρκεια της οποίας,  μέσα από τις εμπειρίες μας, καταλήξαμε ότι οι πόλεις είναι ανιαρές, άχαρες και άχρωμες- εξετάζουμε το θέμα από άλλη οπτική γωνία. Μήπως οι πόλεις μας θα ήταν λιγότερο ανιαρές αν αποκτούσαν χρώμα;

Παρακάτω ακολουθεί μια παράθεση φωτογραφιών από πραγματικές χρωματιστές πόλεις που υπάρχουν ανά τον κόσμο. Βάλε το ποντίκι σου στα μικρές φωτογραφίες για να δεις μία μία τις πόλεις και κάνε κλικ πάνω στην προβαλλόμενη φωτογραφία για να τη δεις ακόμα πιο μεγάλη!

Οι φωτογραφίες είναι από την ιστοσελίδα alfavita.gr

Ο ΜΑΥΡΟΣ ΚΟΤΣΥΦΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΣΠΡΟΣ ΓΛΑΡΟΣ

Ο ΜΑΥΡΟΣ ΚΟΤΣΥΦΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΣΠΡΟΣ ΓΛΑΡΟΣ

Κάνε κλικ στην εικόνα για να ακούσεις και να διαβάσεις το παραμύθι!

 

Αναδημοσίευση από το ιστολόγιο: http://tadefterakiablogaroun.blogspot.gr

Φτιάξαμε την αφίσα μας

Στα πλαίσια του προγράμματος αγωγής υγείας,  που έχουμε αναλάβει, σχετικά με τη στοματική υγιεινή φτιάξαμε την αφίσα μας για την προαγωγή  της καθημερινής φροντίδας του στόματος

Παίζω με τις αφαιρέσεις!

κάνε κλικ στην εικόνα για να ξεκινήσεις

Διάλεξε τη σωστή απάντηση!

 

Πηγή : ιστολόγιο αταξηα

Εκφράσεις συναισθημάτων

Χανς Κρίστιαν Άντερσεν

Γεννήθηκε στις 2 Απριλίου1805 στο Οντένσε, στο νησί Φιονία της Δανίας. Ο πατέρας του με τον καιρό ξέπεσε και δούλευε παπουτσής, για να ζήσει την οικογένειά του. Αλλά, μην μπορώντας ν' αντέξει στη φτώχεια, πέθανε πολύ νέος, αφήνοντας το γιο του το Χανς ορφανό, με τη μητέρα του για μόνο στήριγμα.

Ο Χανς ήταν ένα περίεργο παιδί με εξαιρετική φαντασία. Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα. Προσπάθησε άδικα να μάθει την τέχνη του πατέρα του. Όταν τέλειωσε το σχολείο των άπορων παιδιών, μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε και εκεί τα κατάφερε. Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά. Ήταν δεκατεσσάρων χρονών, όταν, κυνηγώντας μια καλύτερη τύχη, έφθασε στην Κοπεγχάγη, με μόνη του περιουσία 30 φράγκα με σκοπό να γίνει ηθοποιός. Έδωσε εξετάσεις στη Βασιλική Σχολή θεάτρου, αλλά ήταν τόσο άσχημος και αδύνατος, που δεν τον δέχτηκαν.

Ευτυχώς είχε ωραία φωνή κι άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του. Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης. Οι στίχοι του άρεσαν και βρήκε έναν προστάτη, τον Κέλλαν, που τον έστειλε στο πανεπιστήμιο, όπου κέρδισε μια βασιλική επιχορήγηση. Το 1827 δημοσίευσε ποιήματά του και έπειτα εξέδωσε μια σειρά έργων που του εξασφάλισαν την παγκόσμια δόξα. Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή. Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Οντένσε, που τον κάλεσε στα 1867. Πέθανε στις 4 Αυγούστου1875 στην Κοπεγχάγη.

 

Μερικά από τα πολύ γνωστά παραμύθια του είναι:

• Η μικρή γοργόνα
• Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα
• Οι αγριόκυκνοι
• Η Βασίλισσα του χιονιού
• Η Βασιλοπούλα και το ρεβίθι
• Η Τοσοδούλα
• Το ασχημόπαπο
• Τα κόκκινα παπούτσια
• Χόλγκερ ο Δανός
• Το κοριτσάκι με τα σπίρτα
• Το μολυβένιο στρατιωτάκι
• Η δύναμη της αγάπης
• Ένα τριαντάφυλλο από τον τάφο του Ομήρου

 

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα ( International Board on Books for Young People- IBBY) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Ζωγράφισε τη μεσογειακή φώκια

Ζωγράφισε τη μεσογειακή φώκια στον υπολογιστή σου. Η δραστηριότητα  προέρχεται από την ιστοσελίδα: http://monachoulis.gr

Μάθε παίζοντας για τη φώκια μονάχους μονάχους

Μάθε περισσότερα για τη μεσογειακή φώκια  μέσα από τις παρακάτω παιγνιώδεις δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες προέρχονται από την ιστοσελίδα: http://www.monachoulis.gr/

Οι μεσογειακές φώκιες

 

Αναδημοσίευση από την ιστοσελίδα: http://www.monachoulis.gr

Το λατινικό όνομα της Μεσογειακής φώκιας Μονάχους μονάχους -γράφεται Monachus monachus- προέρχεται από τη λέξη «μοναχός», δηλαδή καλόγερος, γιατί οι δίπλες στο λαιμό της θυμίζουν τις πτυχές από τα ράσα των μοναχών. Είναι, βλέπετε, παχουλό ζώο. Μπορεί να φτάσει και να ξεπεράσει τα 250-300 κιλά βάρος. Και τα 3 μέτρα μήκος. Σωστή νταρντάνα!

Οι θηλυκές Μεσογειακές φώκιες γεννούν ένα μικρό κάθε χρόνο. Τα μωρά γεννιούνται μαύρα με ένα λευκό σημάδι στην κοιλιά αλλά μετά από δυο μήνες αλλάζουν χρώμα και γίνονται γκρι ή μπεζ, σαν τις ενήλικες φώκιες.

Οι λόγοι που η Μεσογειακή φώκια απειλείται με εξαφάνιση είναι πολλοί. Η υπεραλιεία και η παράνομη αλιεία είναι δύο από αυτούς. Τα μεγάλα ψαροκάικα και οι δυναμίτες θανατώνουν πολλούς θαλάσσιους οργανισμούς και καταστρέφουν τα αυγά τους με αποτέλεσμα η τροφή της να λιγοστεύει. Επίσης, την καταδιώκουν γιατί προκαλεί ζημιές στα δίχτυα και τα παραγάδια των ψαράδων, στην προσπάθειά της να βρει τροφή. Άλλες φώκιες πάλι παγιδεύονται στα δίχτυα κάτω από το νερό και πνίγονται. Αυτά έχουν όσοι αναπνέουν με πνεύμονες! Ευτυχώς υπάρχουν και πολλοί ευσυνείδητοι ψαράδες που ξέρουν ότι το θαλάσσιο περιβάλλον πρέπει να προστατευθεί από όλους μας.

Μεγάλο πρόβλημα είναι και η καταστροφή των ακτών, που κτίζονται ή πλημμυρίζουν από τουρίστες. Έτσι, λιγοστεύουν συνεχώς τα μέρη που μπορεί να αναπαυθεί και να γεννήσει με ησυχία. Από την άλλη τα σκουπίδια και οι τοξικές ουσίες που ρυπαίνουν τη θάλασσα, παγιδεύουν ή σκοτώνουν την ίδια και τους οργανισμούς με τους οποίους τρέφεται.

Στην Ελλάδα, η Μεσογειακή φώκια είναι ευρύτατα κατανεμημένη, δείχνοντας προτίμηση σε απομονωμένες, βραχώδεις και δυσπρόσιτες ακτές νησιών ή παράκτιων ηπειρωτικών περιοχών!

Τα μέχρι τώρα όμως στοιχεία δείχνουν, ότι στις περισσότερες περιοχές οι πληθυσμοί του είδους είναι αρκετά περιορισμένοι σε μέγεθος και πιθανόν με περιορισμένες δυνατότητες διατήρησής τους στο μέλλον.

Κατανομή πληθυσμών μεσογειακής φώκιας ανά την Ελλάδα

Εργασίες για την Παρασκευή 29/3/2013

Μαθηματικά

• Προβλήματα προσθαφαίρεσης

1. Η Ιωάννα είχε 35 αυτοκόλλητα. Αγόρασε ακόμα 12. Πόσα αυτοκόλλητα έχει τώρα;

2. Ο Άλκης είχε 15 πλέι-μομπίλ. Η νονά του τού έφερε δώρο το πειράτικό καράβι που είχε και 5 φιγούρες. Πόσα πλέι-μομπίλ έχει τώρα ο Άλκης;

3. Ο Γιώργος αγόρασε 24 σοκοφρετάκια. Έφαγε τα 12 σοκοφρετάκια και τον έπιασε η κοιλιά του. Πόσα σοκοφρετάκια του έμειναν;

Οι σημαίες της ελληνικής επανάστασης

Όλοι ξέρουμε ότι η σημερινή ελληνική σημαία  υψώνεται η  ίδια σε όλα τα μέρη της Ελλάδας. Η ελληνική σημαία αποτελείται από έναν λευκό σταυρό σε γαλάζιο πλαίσιο στο πάνω αριστερό μέρος της σημαίας και από 5 γαλάζιες και 4 λευκές ρίγες. Η σημαία αυτή είναι η σημαία του πολεμικού ναυτικού.

Η παλαιότερη ελληνική σημαία που ήταν σε χρήση για όλα τα μέρη της Ελλάδας ήταν μόνο ο λευκός σταυρός σε γαλάζιο  φόντο. Η σημαία αυτή είναι η σημαία του στρατού ξηράς.

Την εποχή της ελληνικής επανάστασης δεν υπήρχε μια σημαία για όλα τα μέρη της Ελλάδας. Έτσι κάθε τόπος που επαναστατούσε και κάθε οπλαρχηγός ύψωνε τη δικιά του σημαία. Ας πάρουμε μια ιδέα για τις σημαίες που χρησιμοποιούσαν οι επαναστατημένοι Έλληνες. Παρακάτω παρατίθενται μερικές από τις επαναστατικές σημαίες:

Σημαίες τοπικές

Κρήτη Στην επαναστατική σημαία της Κρήτης εικονίζονταν ο προστάτης του νησιού Απόστολος Τίτος.
Σάμου Η σημαία της Σάμου  έμοιαζε με τη σημαία της φιλικής εταιρίας. Η φιλική εταιρία ήταν μια μυστική οργανωση που προετοίμασε την ελληνική επανάσταση.
Μάνη Η σημαία της Μάνης γράφει «Νίκη ή Θάνατος»  και όχι «Ελευθερία ή Θάνατος γιατί στη Μάνη δεν πάτησαν Τούρκοι και ήδη απολάμβαναν την ελευθερία.
Σπέτσες Η σημαία των Σπετσών έχει το σύνθημα «Ελευθερία ή Θάνατος» έναν κόκκινο σταυρό  πάνω σε ένα πεσμένο μισοφέγγαρο μια άγκυρα και μια λόγχη.
Ύδρα Η σημαία της Ύδρας μοιάζει με των Σπετσών.  Αλλάζει το χρώμα και η προσθήκη του ήλιου.

Πηγή για τις σημαίες: asxetos.gr

25 Μαρτίου 1821

Σε λίγες μέρες γιορτάζουμε την επέτειο της επανάστασης του 1821.

Τι ακριβώς όμως γιορτάζουμε; Είναι μόνο μια μέρα που δεν έχουμε σχολείο; Πάμε να δούμε την παρέλαση και να καθίσουμε για καφέ ή να  παίξουμε;

Η επανάσταση του 1821 είναι ένα μεγάλο ιστορικό γεγονός για την ελληνική ιστορία  (αν όχι το μεγαλύτερο της νεώτερης/σύγχρονης εποχής της).

Με την επανάσταση του 1821 τερματίζεται σε ένα κομμάτι του ελληνικού χώρου η σκλαβιά 400 χρόνων που είχαν επιβάλλει οι Τούρκοι.

Ας πάρουμε τα πράγματα απ' την αρχή:

Ανάμεσα στην αρχαία εποχή και τη νεώτερη εποχή υπήρχε μια εποχή που ονομάστηκε "μέση" (Μεσαίωνας). Σ' αυτήν την εποχή υπήρχε μια μεγάλη (αρχικά ρωμαϊκή και στη συνέχεια ελληνική) αυτοκρατορία (μεγάλο κράτος δηλαδή). Η αυτοκρατορία  αυτή ονομάστηκε βυζαντινή. 

Η βυζαντινή αυτοκρατορία κράτησε 1000 χρόνια και έπαψε να υπάρχει οριστικά, όταν οι Τούρκοι κατέλαβαν την Κωνσταντινούπολη το 1453.

Για την Ελλάδα το διάστημα από το 1453 έως το 1821 ονομάστηκε Τουρκοκρατία.(εξουσία δηλαδή των Τούρκων).

Η ζωή των Ελλήνων στην Τουρκοκρατία

 Οι υπόδουλοι Έλληνες  ήταν υποχρεωμένοι να πληρώνουν  μεγάλους φόρους, να ικανοποιούν τις απαιτήσεις κάθε Τούρκου άρχοντα, να υπηρετούν στον τούρκικο στρατό, να τους παίρνουν τα αγόρια για να τα κάνουν γενίτσαρους (φανατικούς μουσουλμάνους στρατιώτες).

 

 

Η ελληνική επανάσταση

Οι Έλληνες δεν άντεχαν άλλο. Στις 25 του Μάρτη του 1821 ξέσπασε η μεγάλη ελληνική επανάσταση. Ο ελληνικός αγώνας γνώρισε λαμπρές νίκες και μεγάλες καταστροφές. Μετά από 10 χρόνια περίπου και πιο συγκεκριμένα στις 3 Φεβρουαρίου 1830, επιτέλους δημιουργήθηκε το σύγχρονο, ανεξάρτητο ελληνικό κράτος.

Παγκόσμια μέρα κατά του ρατσισμού

Στις 21 Μαρτίου  γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Κατά Του Ρατσισμού. Γιορτάζουμε κι εμείς την ημέρα αυτή με την προβολή του παρακάτω βίντεο.

Τα ρήματα σε -αίνω

Το βρήκαμε στο φιλικό ιστολόγιο: ο ζωηρός μαθητής της δευτερας

Aναδημοσίευση από το ιστολόγιο: τα δευτεράκια και το ξωτικό

Μύθοι του Αισώπου: Ο λύκος και το αλεπουδάκι

Και αυτό το Σαββατοκύριακο μπορείτε να παρακολουθήσετε σε κινούμενα σχέδια, έναν ακόμη μύθο του Αισώπου. Καλή θέαση!!!

Κατά αφέντη, κατά σκύλο....

Μια που στη μελέτη περιβάλλοντος κάνουμε για τα ζώα ας δούμε άλλη μια αστεία πλευρά. Αυτή τη φορά έχει να κάνει με τα σκυλιά. Λένε λοιπόν, ότι τα σκυλιά με το πέρασμα του χρόνου παίρνουν κάτι από την προσωπικότητα του ιδιοκτήτη τους και ότι στο τέλος μοιάζουν στον ιδιοκτήτη τους. Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πως θα έμοιαζαν τα σκυλιά διασήμων προσωπικοτήτων; Πάρτε μια ιδέα παρακάτω:

               Αλμπερτ Αϊνστάιν

                        Μάικλ Τζάκσον

  Τσάρλι Τσάπλιν

     










                             Δόκτωρ Σποκ

Πηγή φωτογραφιών: Διαδίκτυο, περιοδικό Focus

Τα δόντια μας και πως να τα φροντίζουμε

Στα πλαίσια προγράμματος για την αγωγή υγείας που είχαμε αναλάβει, μάθαμε για τα δόντια μας. Μάθαμε τα είδη των δοντιών και τη λειτουργία τους, από τι αποτελούνται τα δόντια, ποιες είναι οι παθήσεις τους και πώς τα φροντίζουμε, ώστε να είναι γερά και να μη χρειαζόμαστε συχνά επισκέψεις στον οδοντογιατρό.

Στα πλαίσια του παραπάνω προγράμματος επισκέφθηκαν το σχολείο μας οδοντογιατροί, μας μίλησαν για τη φροντίδα των δοντιών, μας εξέτασαν και φθορίωσαν τα δόντια μας.